2019年4月21日

    为进一步增强我校在本科教诲上的国际配合与交换,鞭策我校的国际化历程,新加坡国立大学跨学科人才培育企图—“博学企图”(University Scholars Programme, 简称USP)名目委员会副主任Martin Henz博士于12月17日至21日应邀拜候我校。 ?   在12月17日下昼举办的“新加坡国立大学‘博学企图’—四川大学吴玉章学院座谈会”上,教务处相干负责人与Martin Henz博士就拔尖翻新人才的培育举办了深入的讨论。在理解了我校本科人才培育的宗旨和目的、办法与特点,以及吴玉章学院的课程设置、导师指点体系、先生享受的优质资源等方面的情形后,Martin Henz博士从历史沿革、生长愿景、实行办法、住宿学院制等方面临新加坡国立大学的“博学企图”举办了详细的先容。他说,“博学企图”自2001年正式设立以来,旨在培育面向世界、满怀创意,能便宜从事、辅导未来新时期的首脑。国大“博学企图”的特点在于强调推理才能、批判性肉体、学术志趣的培育,体现在他们的基础课程设置,讯问探求式、跨学科复合型课程的安排等。随后,单方就怎样增进优秀教师在师资队伍建设中的带头作用、怎样经由历程鼓励先生加入社区服务强化主人翁认识和奉献肉体、怎样哄骗社会各界资源增强对先生的翻新守业才能的培育等方面举办了深入的交换。 ? ?   12月18日上午,Martin Henz博士离开计算机学院,作了一场题为Constraint Programming: History, Principles and Applications的学术讲座。随后,Martin Henz博士与现场的硕博士研究生以及教员们举办了精彩的交换、互动。 ? ?   12月18日下昼,Martin Henz博士为吴玉章学院的师生做了一场题为“The Changing Role of University Education-Expect the Unexpected”的精彩讲演。Martin Henz博士经由历程一段段精彩的视频和一张张美丽的图片,勾勒出了新加坡国立大学充满活力、文化多元的鲜活画面。他细致地先容了USP的课程体系,强调了写作课、批判性思维课程的基础性培育作用,强调了《进化论》、《简略化》、《当今世界的宗教》等跨学科课程对孕育发生热情,激起思维,在庞杂的事物背地寻觅简略关系的重要作用。最初,Martin Henz博士扼要先容了USP的住宿学院制,差别肤色、种族、宗教的同窗由于住宿学院制会萃在一起发生的思维碰撞是他们人生生长历程的可贵财产。 ? ?   12月20日下昼,Martin Henz博士作客我校“本科教诲翻新大讲堂”,面向来自差别学院的青年教师,Henz博士先容了新加坡国立大学人才培育理念、课程系统设计、社区活动、国际交换等情形;特别先容了该校怎样从黉舍及学院两个层面临先生的翻新守业才能举办培育;最初,Henz博士先容了他本人发布历年测验标题问题和谜底的作法,为我们增进先生深造、晋升课程教学质量提供了良好的自创。 ?   Martin Henz博士此行为我校师生带来了先进的教诲思维、拔尖翻新人才培育经验、教室教学改革举动以及计算机行业生长的前沿标的目的。并与我校师生举办了的热切交换,为增进新加坡国立大学与四川大学的沟通与理解,深入单方的进一步配合奠基了基础。 ?