成长在线,疫情下的教科研力量
在疫情防控信息排查数据上报、志愿服务、值班值守的间隙中,新加花园幼儿园全体教师再次行动起来。在党建引领下,教研、科研两部门紧密拉手,通过线上平台开展了研训活动,保障教师离园不离岗,时刻保持战斗状态,等待疫情解除,以最饱满的状态迎接孩子的归来。
蒙台梭利说过“教育对儿童的巨大影响,是以环境作为工具,让儿童受到环境的浸染,从环境中获得一切,并将其化为己有。”为了让幼儿能够在语言区中有更深度的学习,教师势必与幼儿共同创设一个更富有内涵的环境。因此,本次线上研训活动围绕“语言区的环境创设”进行。
研训活动开展前期,各年级组精心挑选符合本年龄段幼儿发展需求,满足教师成长学习的书籍,夯实自身的理论基。辉诖嘶∩,教师们以读书沙龙的形式分享自己的心得感悟;通过对照自己班级语言区的现状,反思存在的问题,对后续区域环境的创设进行科学地改造与规划。
通过本次活动,新加教师们从理论中汲取能量,结合班本情况进行深度思考。在新的一学期,教师们也将努力用自己的实际行动,让理论落下地,让思考有意义,让环境会说话。
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